Опубліковано

24-25 вересня  на базі Української інженерно-педагогічної академії було проведено ІІ Міжнародну міждисциплінарну науково-практичну конференцію

24-25 вересня  на базі Української інженерно-педагогічної академії було проведено ІІ Міжнародну міждисциплінарну науково-практичну конференцію: «Сучасні психологічні тенденції підтримки та відновлення психічного здоров’я особистості: теорія та практика» у якій брали участь колеги з Німеччини та Польщі.

Учасники мали можливість познайомитися з результатами науково-практичних досліджень провідних фахівців, а також відвідати майстер-класи. Захід зібрав фахівців клінічної психології, психіатрів, психотерапевтів, практичних психологів, викладачів, студентів, дослідників різних напрямів забезпечення психологічного здоров’я.

Зі своїми доповідями виступили завідувач кафедри практичної психології, професор Соколова Ірина Михайлівна та завідувач лабораторією кафедри практичної психології Баженов Олександр Володимирович. 

Керівник Оффенбургської академії психотерапії, професор Курт Шляй (Німеччина) доповів на пленарному засіданні про особливості експериментально-поведінкової терапії, яку активно використовують у Німеччині.

Доцент кафедри практичної психології Колчигіна Анна Валеріївна провела майстер-клас на тему “Арт-терапевтичні методи в ракурсі розвитку мотивації досягнення успіху”, який з задоволенням відвідали учасники конференції.

Окремо дякуємо за активну участь у конференції студентці ЗМП-Пс18 Вукс Тетяні Олександрівні, яка провела майстер-клас на тему “Патопсихологічна діагностика в роботі практичного психолога”.

Збірка тез доповідей доступна для завантаження за посиланням – https://drive.google.com/file/d/1SkGcX6scpX4vIqIjV8JT8-5Ajvws0AFa.

Сертифікати доступні для завантаження посиланням – https://drive.google.com/drive/folders/1Co4xCuYcKyczbuGpDd_PAYRzKhHQilB4.

Зауважимо, що, відповідно до умов конференції, сертифікати було виготовлено лише для тих учасників, які повідомили про необхідність виготовлення сертифікатів завчасно. У разі виявлення розбіжностей та неточностей у сертифікатах звертатися на електронну адресу lomakin@uipa.edu.ua.

Матеріали конференції доступні для завантаження посиланням – https://drive.google.com/drive/folders/1vkH5oPe70r8L7QBuMMfmVVvvQWamoZXS.

Відеозаписи деяких частин конференції доступні за посиланням – https://youtube.com/playlist?list=PLvPE20ByKk67pr1nHEGB9ixEWovWVgE5P.

Фінальний варіант програми конференції доступний для завантаження посиланням – https://drive.google.com/file/d/1OqH0k-e8j9QNzTWxFXEkKwUd-SpzRVug.

Опубліковано

18 вересня пройшла «Ніч науки» в Українській інженерно-педагогічній академії

18 вересня пройшла «Ніч науки» в Українській інженерно-педагогічній академії.

    Кафедра Практичної психології брала активну участь в організації та створила у своїй локації світ, де можна зануритися в себе.

    Кожен відвідувач міг пройти індивідуальну психодіагностику за допомогою цікавих методик, розкрити свої здібності, дізнатися як поліпшити свої взаємовідносини з оточенням та зануритися в безкрайній світ психології.

    Окремо дякуємо студенткам Анастасії Голобородько, Марії Гуменюк, Маргариті Ладикі та Анастасії Портновій за участь у заході і продемонстровану майстерність у проведенні тренінгових вправ та взаємодію з відвідувачами.

    Також наша вдячність Горбенку Владиславу за плідну працю, активність та самовіддачу при тестуванні реакції та уваги наших юних гостей.

Опубліковано

Участь у тренінгу по роботі з негативними емоційними проявами

   Студенти-психологи групи ДМП-ПС21мг разом з доцентом кафедри практичної психології Анною Валеріївною Колчигіною та аспірантом кафедри практичної психології Софією Михайлівною Соколовою відвідали презентацію програми по роботі з дітьми, підлітками, батьками в інтегративному внутрішньопсихічному, міжперсональному підході. Презентація була представлена тренінгом по роботі з роздратуванням, злістю, агресією, образою.

   Тренінг проходив в легкій, невимушеній обстановці на природі, серед учасників тренінгу були ведучі психологи м. Харкова. Тренінг проводила Алла Миколаївна Павленко – провідний психолог, дитячий психотерапевт, сертифікований австрійським інститутом ОКids (Aвстрія, Відень) сертифікований арт-терапевт, МАК, сімейний психолог.

Опубліковано

Запрошуємо взяти участь у Міжнародній міждисциплінарній науково-практичній конференції

Запрошуємо взяти участь у ІІ Міжнародній міждисциплінарній науково-практичній конференції: «Сучасні психологічні тенденції підтримки та відновлення психічного здоров’я особистості: теорія та практика»
Яка відбудеться 24-25 вересня 2021 року у м. Харків

До участі в конференції запрошуються практичні психологи, медичні психологи, лікарі-психіатри, лікарі-наркологи, психотерапевти, викладачі, аспіранти та студенти. Учасники конференції матимуть можливість представити результати своїх досліджень та свого досвіду на пленарному засіданні та в секціях, а також взяти участь в дискусіях.

Результати досліджень будуть опубліковані у рецензованому друкованому збірнику матеріалів конференції. В програмі конференції передбачаються доповіді, майстер-класи та воркшопи провідних фахівців з України, Польщі, Німеччини. Очікуються учасники конференції з Харкова, Києва, Одеси, Львова, Запоріжжя, Черкас, Чернігова, Житомира, Чернівців, Кропивницького, та інших міст.

       Метою проведення конференції є представлення сучасних моделей підтримки, відновлення психічного здоров’я особистості (теоретичне та практичне обґрунтування) та надання медико-психологічної допомоги.

         Секції конференції:

  1. Сучасні моделі підтримки та відновлення психічного здоров’я.
  2. Сучасні проблеми надання медико-психологічної допомоги.

       Форми участі у конференції: дистанційна, заочна, участь у секціях та майстер-класах в якості слухача, видання тез.

       Робочі мови конференції: українська, англійська, німецька.

Довідки з організаційних питань можна одержати за телефонами:
+38 (066) 438 04 01 – Астахова Катерина Вікторівна
+38 (050) 508 97 61 – Чередник Аліна Олександрівна

та електронною адресою: orgkomitet24@gmail.com

Опубліковано

Вітаємо з Днем знань!

Кафедра Практичної психології щиро вітає всіх викладачів, студентів і батьків із Днем знань! Нехай новий навчальний рік стане новою сходинкою пізнання для кожного, хто переступив поріг свого навчального закладу, дарує всім високі й світлі почуття, відкриває перед молоддю широкі обрії, а викладачам приносить задоволення від плодів їх зусиль на освітній та науковій нивах!

Опубліковано

«Сучасні психологічні тенденції підтримки та відновлення психічного здоров’я особистості: теорія та практика»

Запрошуємо взяти участь у ІІ Міжнародній міждисциплінарній науково-практичній конференції: «Сучасні психологічні тенденції підтримки та відновлення психічного здоров’я особистості: теорія та практика» Реєстрація на конференцію https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdP8RRSYPc911DtWvO5s9_qi4KoxRQYTT6pdl458TN5l0ZCEA/viewform
Яка відбудеться 24-25 вересня 2021 року у м. Харків

До участі в конференції запрошуються практичні психологи, медичні психологи, лікарі-психіатри, лікарі-наркологи, психотерапевти, викладачі, аспіранти та студенти. Учасники конференції матимуть можливість представити результати своїх досліджень та свого досвіду на пленарному засіданні та в секціях, а також взяти участь в дискусіях.

Результати досліджень будуть опубліковані у рецензованому друкованому збірнику матеріалів конференції. В програмі конференції передбачаються доповіді, майстер-класи та воркшопи провідних фахівців з України, Польщі, Німеччини. Очікуються учасники конференції з Харкова, Києва, Одеси, Львова, Запоріжжя, Черкас, Чернігова, Житомира, Чернівців, Кропивницького, та інших міст.

       Метою проведення конференції є представлення сучасних моделей підтримки, відновлення психічного здоров’я особистості (теоретичне та практичне обґрунтування) та надання медико-психологічної допомоги.

         Секції конференції:

  1. Сучасні моделі підтримки та відновлення психічного здоров’я.
  2. Сучасні проблеми надання медико-психологічної допомоги.

       Форми участі у конференції: дистанційна, заочна, участь у секціях та майстер-класах в якості слухача, видання тез.

       Робочі мови конференції: українська, англійська, німецька.

Довідки з організаційних питань можна одержати за телефонами:
+38 (066) 438 04 01 – Астахова Катерина Вікторівна
+38 (050) 508 97 61 – Чередник Аліна Олександрівна

та електронною адресою: orgkomitet24@gmail.com

Опубліковано

«Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Пройшов 28 травня онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Семінар проводився в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Семінар розроблено кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

 ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

 2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Всім учасникам дякуємо за активну роботу!

Опубліковано

УІПА відкриває реєстрацію на онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти»

Запрошуємо академічну спільноту до участі у онлайн-семінарі «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Семінар проводиться в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» відбудеться 28 травня з 14:00 до 16:30.

Учасникам круглого столу необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням 

Кожен зареєстрований учасник отримає відповідний СЕРТИФІКАТ.

Засідання відбудеться он-лайн за допомогою сервісу Zoom.

Долучитися до заходу можна за посиланням 

Ідентифікатор конференції: 846 0728 2695

Код доступу: 482405

Семінар розроблений кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Семінар проводиться в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» відбудеться 28 травня з 14:00 до 16:30.

Учасникам круглого столу необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням 

Кожен зареєстрований учасник отримає відповідний СЕРТИФІКАТ.

Засідання відбудеться он-лайн за допомогою сервісу Zoom.

Долучитися до заходу можна за посиланням 

Ідентифікатор конференції: 846 0728 2695

Код доступу: 482405

Семінар розроблений кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Опубліковано

Шановні учні, кафедра практичної психології вітає Вас з початком основної сесії Зовнішнього незалежного оцінювання.

 

Хвилювання перед іспитом або іншою важливою подією – багатьом знайоме відчуття. Воно заважає зосередитися і дістати з пам`яті потрібні знання.

Ось кілька способів, які допоможуть вам справитися з цим.
Самий дієвий спосіб зменшити хвилювання перед іспитом – це добре
підготуватися до нього.

Нічого не діє так само заспокійливо, як впевненість у власних знаннях.


Сподівайся на краще, готуйся теж на краще. Не треба програмувати себе на поганий результат, почни думати позитивно, тому що все починається з наших внутрішніх установок.
Не стримуй емоції. Ти ж не робот, вірно? А людям властиво переживати, так що не варто замикатися і думати, що ніхто тебе не зрозуміє.

Обов`язково зрозуміють і підтримають. Не соромся здатися емоційним, розкажи близьким
людям, чому хвилюєшся, що саме в іспиті тебе лякає.

Опубліковано

Викладачі та студенти кафедри взяли участь у міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні тенденції та концептуальні напрями розвитку інклюзивних практик»

Викладачі та студенти кафедри практичної психології брали участь в організації міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні тенденції та концептуальні напрями розвитку інклюзивних практик», яка проходила 20-21 квітня 2021 року.

В ході заходу викладачі, здобувачі вищої освіти та випускники кафедри практичної психології мали можливість відвідати секційні засідання та лінійки майстер-класів. Під час яких були розглянуті:

− теоретичні підходи до розвитку інклюзивних практик, інноваційні технології та сучасні тенденції розвитку інклюзивних практик;

− особливості психолого-педагогічного супроводу родин, які виховують дітей з особливими потребами;

− особливості корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими потребами;

− досвід діяльності державних закладів та громадських об’єднань щодо реалізації інклюзивних практик;

− психологічні засади актуалізації ресурсності та життєстійкості особистості: концептуалізація та розвиток;

− сучасні арт-технології та арт-педагогіка в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.