20.02.2023 року на кафедрі практичної психології було проведено День відчинених дверей в режимі он-лайн.
Темою Дня відчинених дверей було « Психологія в сучасному професійному просторі. Особливості вступу на спеціальність 053 «Психологія» в 2023 році» .
В рамках Дня відчинених дверей було проведено тренінг “Соціальні мережі в комунікації підлітків”
Мета тренінгу – допомога налагодження оптимальних та безпечних форм спілкування підлітків в соціальних мережах.
Тренінг було проведено доцентом кафедри практичної психології Астаховою К.В.
ЕКОСИСТЕМА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ У СФЕРІ ОСВІТИ
Екосистема психологічної допомоги у сфері освіти надає можливість освітянам, шкільним психологам, учням, студентам та їх батькам безкоштовно отримати навички:
-
Надання першої психологічної допомоги. у разі необхідності коректне перенаправлення до фахівців
-
Роботи зі стресом. навички та методики, які допоможусь справитись у скрутній ситуації
-
Супервізії від клінічних психологів для освітян та шкільних психологів.
-
Підготовка фахівців, які зможуть працювати зі складними (клінічними) випадками
Інформація про реєстрацію на МТНК та строки його проведення
Цьогоріч скасовано роведення традиційних вступних випробувань до закладів вищої освіти, натомість потенційні магістри проходитимуть МТНК ー для вступу до магістратури.
Реєстрація осіб, які бажають узяти участь у МТНК, триватиме з 27 червня до 18 липня включно. Її здійснюватимуть приймальні комісії закладів вищої освіти. Зареєстровані учасники отримають екзаменаційний листок, у якому будуть зазначені дані для здійснення входу на інформаційну сторінку «Кабінет вступника».
До 3 серпня зареєстровані учасники отримають на інформаційній сторінці «Кабінет вступника» запрошення-перепустку з адресою тимчасового екзаменаційного центру (ТЕЦ).
МТНК проходитиме в три сесії:
- основна: 10–17 серпня;
- додаткова: 7–10 вересня;
- спеціальна: 29 вересня – 3 жовтня.
Інформацію про результати основної сесії МТНК за шкалою 100ー200 балів буде розміщено на інформаційній сторінці «Кабінет вступника» до 24 серпня 2022 року.
У разі неявки на основну сесію з поважних причин, подати документи для участі в додатковій сесії МТНК можна буде протягом 22–26 серпня.
МТНК містить два компоненти: вербально-комунікативний і логіко-аналітичний – і охоплює 33 завдання:
- 10 завдань на заповнення пропусків у мікротексті (треба доповнити речення в мікротексті словосполученнями / словами з наведених варіантів);
- 23 завдання з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох варіантів.
За виконання цих завдань можна буде отримати максимум 33 тестові бали.
На виконання тесту відведено 75 хвилин.
З 12 травня 2022 року розпочинаються щоденні безкоштовні вебінари з підготовки до НМТ
12 травня 2022 року Громадська спілка «Освіторія» та ЮНІСЕФ запускають щоденні безкоштовні вебінари з підготовки до національного мультипредметного тесту на платформі iLearn.
Під час вебінарів всі охочі зможуть дізнатися деталі вступної кампанії 2022 року, аспекти підготовки та складання НМТ, ознайомитися з виконанням тестових завдань, порадами досвідчених експертів щодо розподілу часу під час складання тесту тощо.
У межах першого вебінару, який відбудеться 12 травня о 17:00, заступник директора Українського центру оцінювання освіти Тетяна Вакуленко надасть відповідь на запитання «Що таке національний мультипредметний тест?». Розклад вебінарів: https://ilearn.org.ua/page/schedule
Мотиваційний лист при вступі до закладу вищої освіти
Цього року вступники повинні написати мотиваційний лист для вступу. Вперше він відіграватиме таку важливу, подекуди вирішальну роль під час вступної кампанії 2022.
Мотиваційний лист — це діловий документ, який пише та подає під час вступу абітурієнт. Перше враження про нього приймальна комісія складає саме за цим листом. Він двічі пов’язаний з мотивацією.
По-перше, демонструє бажання людини навчатися саме певної професії та саме в цьому закладі вищої освіти.
По-друге, має вмотивувати університет зарахувати саме цього абітурієнта як найкращого кандидата у студенти.
Також саме він несе вирішальну роль, якщо зросте кількість абітурієнтів з однаковим конкурсним балом, бо на основі листа буде будуватися рейтинг вступників.
Основні вимоги до написання:
Обсяг 1,5–3 сторінки, документ Word, класичний для ділового стилю 14 кегль Times New Roman з 1,5 інтервалом. Текст варто розбити на абзаци.
Невеликий обсяг вимагає лаконічності: пишіть про найважливіше, щоб показати вашу зацікавленість та підготовчу роботу.
Структура листа:
- «Шапка» у правому верхньому куті листа. Це дані про особу, до якої адресовано лист (прізвище, ім’я, по батькові (ПІБ), посада, назва університету), та про того, хто пише лист (ПІБ, адреса, емейл, номер телефону). Дізнайтеся в приймальній комісії, кому адресувати лист: ректору, декану, голові приймальної комісії.
- Вступ, який починається з особистого звертання в шанобливій формі. У цьому абзаці треба пояснити, з якою метою звертаєтеся і чого прагнете.
- Основна частина. Найбільша, у якій послідовно, аргументовано та лаконічно розкриваєте низку питань. Чому зацікавилися спеціальністю, як дізналися про виш, чому хочете навчатися саме в ньому, чому університет має обрати саме вас, якими бачите перспективи, професійне життя після завершення навчання.
- Підсумки: два-три речення, де абітурієнт підтверджує, що готовий до старанного навчання та впевнений у правильному виборі.
На сайті Українського центру оцінювання якості освіти опубліковано демонстраційну версію спрощеного НМТ.
Цього року для вступу до вищих навчальних закладів впровадили Національний мультипредметний тест (фактично – спрощене ЗНО).
Він містить 60 питань з трьох дисциплін: української мови, історії України та математики. Час тестування складає 120 хвилин.
При виконанні завдань з математики цьогоріч можна користуватися довідковими матеріалами. Тож абітурієнти зможуть “підгледіти” формули з алгебри, геометрії та тригонометрії.
На сайті Українського центру оцінювання якості освіти опублікували демонстраційну версію спрощеного НМТ. З нею можна ознайомитись за посиланням і також завантажити на комп’ютер: https://testportal.gov.ua/yakym-bude-test-nmt
“Документ зручний для тих, у кого наразі повільний інтернет або немає можливості працювати упродовж 120 хвилин за комп’ютером.
Окрім завдань, тут є правильні відповіді, тож ви зможете одразу перевірити себе”, – зазначають у центрі якості освіти.
Також є можливість пройти тест в он-лайн режимі і одразу отримати бал: http://lv.testportal.gov.ua:82/demotestNMT/
ЗАПРОШУЄМО НА НАВЧАННЯ
Психологічна допомога та підтримка від кафедри практичної психології та студентів психологів
Шановні працівники академії, студенти, аспіранти, майбутні абітурієнти!
Кафедра практичної психології надасть безкоштовну психологічну допомогу та підтримку, всім хто відчуває стурбованість, тривогу та емоційну напругу чи емоційне виснаження. Анонімність гарантується.
Ведеться попередній запис посиланням.
консультування здійснюється кожного дня з понеділка по п’ятницю з 09:00 до 18:00 на платформі Google Meet за посиланнями:
Залишайтесь вдома, бережіть себе та своїх близьких!
Бажаєте долучитись до надання психологічної допомоги заповніть анкету за посиланням.
Збірка матеріалів “Кризова психологічна допомога у часі війни”
Ми зібрали для вас збірку посилань на записи вебінарів з кризової терапії, що колеги викладали у відкритий доступ.
1. Запис семінару Патриції Резік “Когнітивна процесуальна терапія в роботі з військовослужбовцями”
– https://youtu.be/0E9tMkHbSvc
2. Записи обох днів семінару «Психотерапія травматичного досвіду» з Катериною Мілютіною
– 1й – https://youtu.be/TvyZTzNURbI
– 2й – https://youtu.be/gAy2gfdfw-k
3. Запис ефіру Дар’ї Гудир “Травматика і стрес у дітей та підлітків: як розпізнати та допомогти”
– https://youtu.be/6ajAVeJpAec
4. Вебінар “Як знайти підхід до підлітка в кризі? Вебуча – Аннета Вольська
– https://youtu.be/YbQLOgVimw0
5. Вебінар “Телефонна інтервенція дітям із суїцидальними спробами”. Ведучі Анна Чолнік та Моніка Оркан-Ленцка
– https://youtu.be/D5GQfZD-Xr8
6. Вебінар “Особливості надання різних видів допомоги залежно від віку дитини та її знаходження у небезпечному чи захищеному місці”. Ведуча: Яна Драпкін (Ізраїль)
– https://youtu.be/XVXv93m1XtM
7. Вебінар “Як надати психологічну допомогу дитині у подоланні стресової ситуації, спричиненої падінням ракет та військовими діями”. Ведучий: доктор Остроброд Олександр (Ізраїль)
– https://youtu.be/N0SrQ5msuuo
8. Вебінар “Самопідтримка та резильєнтність терапевта під час кризи”. Ведучий – Аріе Бурштин (Ізраїль)
– https://youtu.be/2POLFEWtBpw
9. Вебінар “Техніки роботи, АРТ- терапія та досвід в роботі з дітьми, дорослими щодо проживання травми, горя та втрати”. Вебуча – Наталія Сабліна
– https://youtu.be/Vv5uXq_wiMo
10. Вебінар-зустріч з дитячим психіатром Олегом Романчуком на тему “Як допомогти дитині пройти крізь виклики війни”
– https://youtu.be/3cfLsWf3nAY
11. Зустріч на підтримку фахівців, які працюють з військовими, зокрема чоловіками, з гострою травмою. Колеги з Duquesne University – д-р Ева-Марія Симз, д-р Джессі Гойкоеча та д-р Роджер Брук
– https://youtu.be/Ae71WX86-Yo
12. Серія лекцій на тему “Кризове психологічне консультування в умовах війни”. Експерти: проф. Чабан Олег Созонтович, проф. Хаустова Олена Олександрівна, д-р Франкова Ірина Олександрівна
ч.1 – https://youtu.be/IkaLwSg9yf0
ч.2 – https://youtu.be/YkRiBkQwAWk
ч.3 – https://youtu.be/4hhXMyG1Me4
13. Переклад на українську зустрічі з проф. Урсано, проф. Бенедеком і Д-ром Ассоновим. Тема “Психологічна перша допомога військовослужбовцям”.
– https://youtu.be/Kz2zNQ5Z5kA
14. Запис лекції на тему «Я та свобода вибору: awareness у стресовій ситуації». Провів – Артур Домбровський (Латвія)
– https://www.dropbox.com/s/mfny5zi7g3j7fxo/Arthur%20Dombrovsky_29_03_22.mp4
15. Вебінар “Агресія, Руйнування під час війни та Психосоматика”. Ведучий – Джанер Бінгьол (Туреччина).
– https://www.facebook.com/HealthPsychologyU/videos/720656545594705
16. Запис лекції «Творче пристосування під час війни». Провів – Бертрам Мюллер (Німеччина)
– https://www.dropbox.com/s/i69cij6x07j6aqm/Bertram%20Miuller.Tvorche%20prystosuvannia%20pid%20chas%20viiny.mp4
17. Лекція «Кризове консультування». Провів – Олег Новак
– https://drive.google.com/file/d/1U9jnwUO2BAc0y5j0_BC5VC6wb_aIsP1U
18. Лекція «Коротко про психологічне травмування та видужання». Провів – Олег Новак
– https://drive.google.com/file/d/1q-yvqpah95jmDuzsjRpMRV2yiz4AAaUu
19. Лекція «Особливості роботи з тимчасово переміщеними особами» Провів – Сергій Якушик
– https://drive.google.com/file/d/1WoWx8m4sVBU2h0OGGgFVmid53wElCaj5
20. Семінар “Тілесна самопідтримка для створення психологічної стійкості в умовах війни”. Провела – Джуді Берман Зелігсон (Швеція)
1й семінар – https://www.dropbox.com/s/fo6wl7r56ne6df2/Tilesna%20samopidtrymka%20dlia%20stvorennia%20psykholohichnoi%20stiikosti%20v%20umovakh%20viiny.mp4
2й семінар – https://www.dropbox.com/s/kti00y5ab8irxab/Tilesna%20samopidtrymka%20dlia%20stvorennia%20psykholohichnoi%20stiikosti%20v%20umovakh%20viiny.%20Chastyna%202.mp4
21. Вебінар “Перша психологічна допомога”. Провела – Галина Нетлюх, КПТ-терапевт, супервізор-викладач УІКПТ