Студенти-психоли факультету міжнародних освітніх програм груп ДМП-ПС16-2 і ДМП-ПС16мг спільно з психологом кафедри практичної психології Анною Володимирівною Стаченко відвідали кабінет психолога на південній залізниці з метою ознайомлення з особливістю роботи психолога. Продовжити читання “Відвідування студентами кабінету психолога на південній залізниці”
Відвідування Харківського планетарію ім.Ю.О.Гагаріна
Студенти-психологи 2 курсу факультету міжнародних освітніх програм спільно з куратором групи ДМП-ПС16-2 Колчигіною Анною Валеріївною (доцент кафедри практичної психології) відвідали наукову лекцію Харківського планетарію ім.Ю.О.Гагаріна.
Харківський планетарій – це особливий астрономічний центр, що поєднує в собі переваги театру та аудиторії. Акторами в цьому незвичайному театрі виступають Сонце, зірки, планети, галактики, комети.
Вітаємо лауреата конференції «Актуальні питання нейронаук»
26 квітня на базі Харківського національного медичного університету проходила конференція «Актуальні питання нейронаук», яка внесена до Переліку міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференцій здобувачів вищої освіти і молодих учених у 2017 р.
Представником від Української інженерно-педагогічної академії, була студентка группи.ЗМП-Пс-13-1 Соколова Софія Михайлівна, яка посіла ІІІ місце.
Науковий керівник – к.псих.н. Нікітіна.Оксана Петрівна.
Бажаємо подальших успіхів у навчанні та науковій роботі!
Вітаємо лауреата Всеукраїнської студентської олімпіади з дисципліни «Медична психологія»
Вітаємо Рибалко Андрія, гр. ДМП-Пc-16спц., який посів IІІ місце у Всеукраїнській студентській олімпіаді з дисципліни «Медична психологія», яка проходила в Харківському національному медичному університеті.
Науковий керівник – д.псих.н., завідувач кафедрою практичної психології Соколова Ірина Михайлівна.
Бажаємо подальших успіхів у навчанні та науковій роботі!
Участь наших студентів у міжнародній молодіжній науково-практичній конференції «Вектори психології – 2017»
25 квітня в Харківському національному університеті імені В.Н.Каразіна відбувалась міжнародна молодіжна науково-практичніа конференція «Вектори психології – 2017». На конференції з доповідями виступили студенти-психологи Алексєєв Олександр (науковий керівник – доцент кафедри практичної психології, к.психол.н. Нікітіна О.П.), Тонковид Анастасія (науковий керівник – старший викладач кафедри практичної психології, к.психол.н. Колчигіна А.В.), Федотова Світлана (науковий керівник – доцент кафедри практичної психології, к.психол.н. Білоцерківська Ю.О.).
Студентка групи ДМП-ПС1 Тонковид Анастасія отримала диплом за найкращу доповідь на засіданні секції Загальної та прикладної психології. 
ВІТАЄМО!
Согодні Україна згадує 31-шу річницю Чорнобильської трагедії
Согодні, 26 квітня, відзначають 31-шу річницю аварії на Чорнобильській АЕС – найбільшої техногенно-екологічної катастрофи сучасності.
Цього дня 1986 року о 1 год. 23 хв. на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався потужний хімічний вибух, який спричинив руйнування частини реакторного блоку і машинного залу. Внаслідок вибуху виникла пожежа, яка перекинулася на дах третього енергоблоку. Майже одразу на місце аварії приїхали пожежники. Вогонь гасили до 5-ї години ранку. Проте усередині самого четвертого блоку його вдалося ліквідувати лише 10 травня, коли більша частина графіту згоріла.
Після вибуху та пожежі утворилася радіоактивна хмара, яка накрила не лише територію сучасної України, Білорусі та Росії, але й території багатьох європейських країн – Швеції, Австрії, Норвегії, Німеччини, Фінляндії, Греції, Румунії, Словенії, Литви, Латвії. За Міжнародною шкалою ядерних подій (INES) цю аварію класифікували за найвищим – сьомим рівнем небезпеки.
Від самого початку Москва та керівництво УРСР приховували факт аварії та наслідки екологічної катастрофи. Першою про підвищення рівня радіації повідомила Швеція. Лише 28 квітня в СРСР з’явилося перше офіційне повідомлення.
У перші дні після аварії було евакуйоване населення 10-кілометрової зони, надалі зону евакуації розширили до 30 кілометрів. Загалом в Україні радіоактивно забрудненими стали 2293 населених пунктів, у яких на кінець вісімдесятих років минулого сторіччя мешкало понад 2,6 млн осіб. В результаті цієї катастрофи з сільськогосподарського користування було виведено понад 5 млн га земель.
Задля запобігання розповсюдженню радіації наприкінці 1986 року зруйнований реактор накрили спеціальним «саркофагом». За оцінками спеціалістів, під ним залишилося близько 95% палива, яке було в реакторі на момент аварії, а також значна кількість радіоактивних речовин, які складаються із залишків зруйнованого реактора.
23 квітня – Всеукраїнський День психолога
Психічне здоров’я – є однією з складових соціального благополуччя людини, рівня її працездатності і фізичного комфорту.
Останнім часом можна помітити погіршення психічного здоров’я населення України. Збільшується кількість нервово-психічних розладів: невротичних, тривожних, депресивних станів. Основна причина – зростаюче психологічне навантаження та хронічний стрес, що, в свою чергу, призводить до виникнення психосоматичних розладів і є причиною майже 80% захворювань. Загальнонауковою тенденцією розвитку сучасної медицини та психології стає інтеграція медичних, психологічних та соціологічних підходів до людини.
Фахівці стверджують, що без психології у наш непростий час не можуть бути вирішені багато життєво важливих проблем людства. Психологи кажуть, наприклад, що економіка і фінанси прямо залежать від настрою і психології людей (за це відкриття вчених було присуджено дві Нобелівські премії).
У зв’язку з великим навантаженням на людський мозок і постійно зростаючою активністю життя сучасних поколінь, багато проблем потребують термінового рішення. В умовах невизначеності зовнішнього середовища людина повинна бути навчена ситуаційній поведінці і стратегічному мисленню, – переконані фахівці-психологи.
На їхню думку, у кожній країні має бути створена мережа з регіональних центрів соціальної логістики (для управління освітою, охороною здоров’я), в кожному навчальному закладі, незалежно від статусу і соціальної спрямованості, має працювати кваліфікована психологічна служба допомоги. І це тільки частина проблем, з рішенням яких психологія може принести реальну користь.
Відомий психолог минулого століття Жан Піаже зазначав, що у XXI сторіччі психологія стане провідною наукою.
Щиро вітаємо викладачів кафедри Практичної психології, студентів-психологів Української інженерно-педагогічної академії, а також всіх психологів зі святом, зичимо благодаті у здравії, процвітання, нових звершень й досягнень.
Вітаемо переможців всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з педагогічної та вікової психології
17 березня 2017 на базі Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського, м. Одеса, проходив Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт з педагогічної та вікової психології.
Українську інженерно-педагогічу академію та кафедру практичної психології представляли студентки Радченко Олена Костянтинівна, Щербунова Юлія Олександрівна з роботою на тему: “Інноваційний потенціал судентів-психологів та студентів професіоналів” під керівництвом доцента кафедри практичної психології, к.п.н. Діуліної В.В.
Студентки зайняли ІІІ місце на цьому конкурсі.
Колектив кафедри бажаємо подальших успіхів у навчанні та науковій роботі!
Лекція для школярів на тему “Стоп наркотики”
18-го квітня в Харківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №5 для школярів восьмих та дев’ятих класів було проведено профілактичну лекцію “Стоп наркотики”.
Лекцію проводила завідувач кафедри практичної психології д.психол.н, проф. Соколова І.М.
Проводити лекцію допомогали:
– студент гр. ДМП-Пс16сп Рибалко А.І.
– студентка гр.ЗМП-Пс-13-1 Соколова С.М.
– студентка гр. ДМП-Пс-13-1 Купрієнко М.О.
Вітаємо студентів з проходженням семінару-тренінгу
Вітаемо студентів гр. ДМП-Пс16сп Стаченко А.В., Рибалко А.І., студентку гр.ЗМП-Пс-13-1 Соколову С.М.та студентку гр. ДМП-Пс-13-1 Купрієнко М.О. з проходженням семінару-тренінгу “Навички для психологічного відновлення” який проводився кращими фахівцями Української військово-медичної академії та громадської організації «Українська асоціація фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій».
Студенти отримали знання і навички для свого навчання та подальшої роботи. 
