Робота з життєвими ілюзіями

Робота з життєвими ілюзіями

Ілюзії – це викривлене сприйняття реальності. Вони змушують вірити в те, що не існує. Це дуже небезпечно, тому що оточивши себе ними, люди перестають розвиватися, прагнути до своєї мрії і роблять необдумані вчинки.shutterstock_31005118Практична частина тренінгу дає учасникам групи можливість практикуватися в діагностиці кордонів особистості, ілюзій, правил, власних виборів (виявлення прихованої системи ілюзій, визначення стадії розвитку, прогнозування подальшого розвитку). Також учасники отримують можливість встановити зв’язок конкретної ілюзії з контекстом особистості і життєвою історією.

Також учасники групи досліджують свій стиль та індивідуальні особливості роботи з цією темою. І на досвіді власного життя можуть досліджувати зв’язок між індивідуальним стилем проживання і традиційними моделями, існуючі в сім’ях самих учасників.

Тренінг розрахований на студентів та слухачів, які готують себе до практичної діяльності та практичних психологів, і цікавляться системним підходом в психотерапії.

 Мета – деконструкція як техніка психологічної роботи.

Можна виділити наступні етапи:

1) Дослідити ідеї, які можуть підтримувати існування проблеми;

2) Простежити історії цих ідей: як вони прийшли в життя людини;

3) Оцінити впливи ідей: допомагають чи ні ?;

4) Виявлення винятків (якщо ідея не допомагає), тобто коли само собою зрозуміла істина не була такою (інші точки зору, культурні та історичні контексти, інші ситуації і т. д.);

5) Дослідження винятків для розвитку не проблемного розуміння, поведінки і т. д. Відновлення участі полягає в тому, що до роботи (реально чи віртуально) залучаються інші люди і персонажі, що дають додаткову точку зору на людину і його історію, щоб створити спільноту підтримки для бажаної історії. Досліджується роль людини в їх житті і їх місії.

Основні теми тренінгу:

  • Заперечення проблем і підтримка ілюзій.
  • Вакуум інтимності, життєві правила
  • Замороженість правил і ролей
  • Конфліктність у взаєминах
  • Недиференційованість “я” кожного учасника групи
  • Межі особистості або змішані, або наглухо розділені невидимою стіною
  • Всі приховують секрет сім’ї та підтримують фасад псевдоблагополуччя
  • Схильність до полярності почуттів і суджень
  • Закритість системи
  • Абсолютизування волі, контролю.

 Сертифікат

По завершенню тренінгу учасники отримають сертифікат.

 Вартість тренінгу

Вартість проходження тренінгу складає 300 грн*.

* – вартість може змінюватись

Контактна інформація

Про початок тренінгу можна дізнатися в 205/1 або за тел. 733 ­78­81, 733­78­71, чи за електронною адресою psihol@uipa.edu.ua.

Ведучий тренінгу – завідувач кафедрою практичної психології УІПА, доктор психологічних наук, професор Соколова Ірина Михайлівна.

Техніки арт-терапії

ТЕХНІКИ АРТ-ТЕРАПІЇ

Арттерапія (лат. ars – мистецтво, грец. Therapeia – лікування) являє собою методику лікування за допомогою художньої творчості. Арттерапія сьогодні вважається одним з найбільш м’яких, але ефективних методів, що використовуються в роботі психологами і психотерапевтами.
Можна сказати, що під час сеансів арт-терапії пацієнти отримують важливе послання від власної підсвідомості. Дана методика належить до найдавніших і природних форм корекції емоційних станів. Важливо, що будь-яка людина навіть самостійно, без допомоги фахівця, може займатися арт-терапією. Це допомагає розслабитися і зняти напругу.
У різних країнах існують різні моделі арт-терапії. Дуже важливо відзначити, що дана методика не має протипоказань і обмежень. Вона застосовується майже всіма напрямками психотерапії. Знайшла вона також досить широке застосування в педагогіці, соціальній роботі і навіть бізнесі. Арттерапія будь-якій людині дає можливість виразити свій внутрішній світ через творчість.
В арт-терапевтичній роботі може приймати участь практично кожна людина, незалежно від свого віку. Це не вимагає наявності у нього здібностей до творчості.
Через художні образи наше несвідоме взаємодіє зі свідомістю.
Арттерапія допомагає встановлювати відносини між людьми. За допомогою мистецтва людина не тільки виражає себе, але і більше дізнається про інших. Арттерапія дозволяє пізнавати себе і навколишній світ. У художній творчості людина втілює свої емоції, почуття, надії, страхи, сумніви і конфлікти. Відбувається це на несвідомому рівні, і людина дізнається про себе багато нового.
Арттерапія є хорошим способом соціальної адаптації. Найбільше значення це має для людей-інвалідів. Вони найчастіше дуже сильно соціально дезадаптовані. Їм не вистачає спілкування. Арттерапія дає їм можливість більш активно і самостійно брати участь в житті суспільства. Арттерапія в основному використовує засоби невербального спілкування. Це дуже важливо для людей, яким складно висловити свої думки в словах.
Арттерапія в останні роки набула педагогічне спрямування. У школі вона виконує наступні функції: виховна, корекційна, психотерапевтична, даігностична та розвиваюча.

Учасники курсу набувають знань щодо технік роботи з піском, глиною, фарбами, кольоровим папером, олівцями, тканинами та іншими матеріалами і розвили вміння й навички їх використання при наданні психологічної допомоги (оперативна діагностика емоційного стану, психопрофілактика негативних емоційних переживань, зняття тривоги, підвищення самооцінки, розвиток навичок рефлексії, вміння шукати продуктивний спосіб вирішення конфліктів тощо). Поряд з цим, на тренінгу учасники мають змогу розвити власну креативність та гармонізувати емоційний стан як потенціал для особистісного зростання!

Мета полягає у наданні слухачам знань з основ арт-діагностики та арт- корекції та розвитку вміння застосовувати техніки арт-терапії у практичній психологічній діяльності.

Програма факультативу

Тема Час
1. Арт-техніки: вихідні поняття 2
2. Застосування мови символів 2
3. Графічні арт-техніки 2
4. Арт-техніки роботи з папером 2
5. Арт-техніки роботи з природними та синтетичними матеріалами 2
6. Ігрові форми роботи. Лялькотерапія 4
7. Арт-техніки роботи з піском 2
Разом: 16

Сертифікат

По завершенню тренінгу учасники отримають сертифікат.

Вартість тренінгу

Вартість проходження тренінгу складає 500 грн.

Контактна інформація

Про початок тренінгу можна дізнатися в 205/1 або за тел. 733 ­78­81, 733­78­71, чи за електронною адресою psihol@uipa.edu.ua.

Ведучий тренінгу – кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології УІПА Нікітіна Оксана Петрівна.

Що змушує людей здійснювати подвиги?|Что заставляет людей совершать подвиги?

[lang_ua]

superman_1

Що спонукає людей здійснювати подвиги і ризикувати життям заради порятунку інших, абсолютно незнайомих людей?

Психологи Давид Ренд і Зів Епштейн проаналізували інтерв’ю 51 людей, нагороджених за героїзм медалями Фонду Карнегі (Carnegie Hero Fund) і прийшли до висновку, що «крайній альтруїзм», що спонукає людей ризикувати власним життям заради порятунку інших, не є результатом свідомого етичного вибору або раціонального розрахунку. Героїчні вчинки відбуваються імпульсивно – людина спочатку діє, а лише потім усвідомлює ризик, на який він йшов.
психологія героїзму

Про це одностайно говорили всі герої, нагороджені медаллю Карнегі. Багато відзначали, що лише після героїчного вчинку дізналися, що вони на це здатні, і щасливі це усвідомлювати. 21-річна студентка, витягнув тонучого в машині під час повені старого, сформулювала думка найбільш яскраво: «Я вдячна, що могла діяти, не розмірковуючи».

Питання про співвідношення несвідомих, імпульсивних і раціональних, усвідомлених мотивів альтруїстичної поведінки вивчається психологами вже не один десяток років. Встановлено, що схильність до альтруїзму залежить від безлічі соціальних факторів – наприклад, одне з досліджень показало, що добровільне донорство нирки в США більше поширене в районах з більш високим (за суб’єктивним відчуттям) рівнем добробуту.

В результаті безлічі експериментів була сформульована «соціально-евристична гіпотеза», згідно з якою в результаті суспільного виховання, підкріплює і винагороджує за альтруїстичне поводження і кооперацію, у людей формується «умовний рефлекс», що спонукає діяти подібним чином і в нових, несподіваних ситуаціях – навіть тоді , коли ціна альтруїстичного вчинку може бути дуже високою. Це вірно і у воєнний, і в мирний час.

Ренд і Епштейн вважають, що їх дослідження підкріплює «соціально-евристичну гіпотезу»: люди дійсно йдуть на ризик і самопожертву інстинктивно, не встигнувши осмислити можливі наслідки – але, ймовірно, надходять так в силу раніше сформованого і перетворився у внутрішній імпульс навички суспільно-схвалюється поведінки.

За матеріалами інтернет-змі
[/lang_ua]

[lang_ru]

superman_1Что побуждает людей совершать подвиги и рисковать жизнью ради спасения других, совершенно незнакомых людей?

Психологи Давид Рэнд и Зив Эпштейн проанализировали интервью 51 людей, награжденных за героизм медалями Фонда Карнеги (Carnegie Hero Fund) и пришли к выводу, что «крайний альтруизм», побуждающий людей рисковать собственной жизнью ради спасения других, не является результатом сознательного этического выбора или рационального расчета. Героические поступки совершаются импульсивно — человек сначала действует, а лишь потом осознает риск, на который он шел.

Об этом единодушно говорили все герои, награжденные медалью Карнеги. Многие отмечали, что лишь после героического поступка узнали, что они на это способны, и счастливы это осознавать. 21-летняя студентка, вытащившая тонувшего в машине во время наводнения старика, сформулировала мысль наиболее ярко: «Я благодарна, что могла действовать, не размышляя».

Вопрос о соотношении бессознательных, импульсивных и рациональных, осознанных мотивов альтруистического поведения изучается психологами уже не один десяток лет. Установлено, что склонность к альтруизму зависит от множества социальных факторов — например, одно из исследований показало, что добровольное донорство почки в США больше распространено в районах с более высоким (по субъективному ощущению) уровнем благосостояния.

В результате множества экспериментов была сформулирована «социально-эвристическая гипотеза», согласно которой в результате общественного воспитания, подкрепляющего и вознаграждающего за альтруистическое поведение и кооперацию, у людей формируется «условный рефлекс», побуждающий действовать подобным образом и в новых, неожиданных ситуациях — даже тогда, когда цена альтруистического поступка может быть очень высокой. Это верно и в военное, и в мирное время.

Рэнд и Эпштейн полагают, что их исследование подкрепляет «социально-эвристическую гипотезу»: люди действительно идут на риск и самопожертвование инстинктивно, не успев осмыслить возможные последствия — но, вероятно, поступают так в силу ранее сформированного и превратившегося во внутренний импульс навыка общественно-одобряемого поведения.

По материалам интернет-сми
[/lang_ru]

Корисні посилання

Українська інженерно-педагогічна академія (Офіційний сайт)

Кафедра “Практичної психології” (Офіційна сторінка у Facebook)

Факультет “Міжнародних освітніх програм”

Сайт дистанційного навчання

Розклад занять, оцінки, трудоустрій

Бібліотека УІПА

Методичне забезпечення дисциплін кафедри (Бібліотека УІПА)

Українська інженерно-педагогічна академія (Офіційна сторінка у Facebook)

ElAr UIPA (репозиторій dspace)

Вітаемо з Новим роком та Різдвом Христовим!|Поздравляем с Новым годом и Рождеством Христовым!

[lang_ua]

Новий рік

Колектив кафедри щиро вітае всіх студентів, викладачів та співробітників академії з наступаючим Новим 2016 роком та Різдвом Христовим.

Ці свята – найулюбленіші, бо вони дають надію на світле і щасливе життя! Бажаємо, щоб у 2016 році у кожного з Вас здійснилися найзаповітніші мрії та реалізувалися найамбітніші проекти!

Бажаємо щоб новий рік приніс Вам та Вашим сім’ям мир, спокій, справедливість та здоров’я, радість і впевненість у завтрашньому дні.

Хай в Новому році Вас оминають негаразди. Щоб цей рік був багатим на добро, щедрим на успіхи та вдачі![/lang_ua]

 

[lang_ru]Новий рік

Коллектив кафедры искренне поздравляет всех студентов, преподавателей и сотрудников академии с наступающим Новым  2016 годом и Рождеством Христовым.

Эти праздники – самые любимые, потому что они дают надежду на светлую и счастливую жизнь! Желаем, чтобы в 2016 году у каждого из Вас осуществились самые заветные мечты и реализовались  самые амбициозные проекты!

Желаем чтобы новый год принес Вам и Вашим семьям мир, спокойствие, справедливость и здоровье, радость и уверенность в завтрашнем дне.

Пусть в Новом году Вас обходят проблемы. Чтобы этот год был богатым на добро, щедрым на успехи и удачи![/lang_ru]

Завершено тренінг “Техніки арт-терапії” 2|Завершен тренинг “Техники арт-терапии” 2

[lang_ua]сертификат 2 группа
ВІТАЄМО студентів-практичних психологів УІПА (денна та заочна форми навчання) із успішним закінченням інтенсивного курсу навчання за авторською програмою “Техніки арт-терапії”, який проходив з 1 по 18 грудня 2015 року!

Валя_кукла
интервью2

Учасники курсу набули знань щодо технік роботи з піском, глиною, фарбами, кольоровим папером, олівцями, тканинами та іншими матеріалами і розвили вміння й навички їх використання при наданні психологічної допомоги (оперативна діагностика емоційного стану,  психопрофілактика негативних емоційних переживань, зняття тривоги, підвищення самооцінки, розвиток навичок рефлексії, вміння шукати продуктивний спосіб вирішення конфліктів тощо). Поряд з цим, на тренінгу учасники мали змогу розвити власну креативність та гармонізувати емоційний стан як потенціал для особистісного зростання!

даша2
IMG_1137
песок2

Запрошуємо студентів до участі у роботі факультативу наступного року![/lang_ua]

[lang_ru]сертификат 2 группа
ПОЗДРАВЛЯЕМ студентов-практических психологов УИПА (дневная и заочная формы обучения) с успешным окончанием интенсивного курса обучения по авторской программе “Техники арт-терапии”, который проходил с 1 по 18 декабря 2015!

Валя_кукла
интервью2

Участники курса получили знания по техникам работы с песком, глиной, красками, цветной бумагой, карандашами, тканями и другими материалами и развили умения и навыки их использования при оказании психологической помощи (оперативная диагностика эмоционального состояния, психопрофилактика негативных эмоциональных переживаний, снятия тревоги, повышение самооценки, развитие навыков рефлексии, умение искать продуктивный способ разрешения конфликтов и т.д.). Наряду с этим, на тренинге участники имели возможность развить собственную креативность и гармонизировать эмоциональное состояние как потенциал для личностного роста!

даша2

IMG_1137песок2
Приглашаем студентов к участию в работе факультатива в следующем году!
[/lang_ru]

Завершено тренінг “Психологія фінансового успіху”|Завершен тренинг “Психология финансового успеха”

[lang_ua]ВІТАЄМО студентів-практичних психологів УІПА та інших ВНЗ м. Харкова із успішним закінченням інтенсивного курсу навчання за авторською програмою “Психологія фінансового успіху” (6.12.15-13.12.15)! Учасники першого етапу курсу набули знань щодо засад психології грошей, історії їх розвитку та сучасних тенденцій. Студенти отримали психологічну діагностику ставлення до грошей та визначили власний суб’єктивний простір значень грошей. Учасники опрацьовували теми “Гроші та кохання”, “Гроші та дружба”, “Гроші та щастя”, “Гроші та праця”, “Психологія бідності та багатства”, “Фінансовий успіх та загальний успіх життя людини”. Запрошуємо студентів до участі у роботі факультативу наступного року!

IMG_1295

IMG_1296

IMG_1299[/lang_ua]

 

[lang_ru]ПОЗДРАВЛЯЕМ студентов-практических психологов УИПА и других ВУЗов Харькова с успешным окончанием интенсивного курса обучения по авторской программе “Психология финансового успеха” (6.12.15-13.12.15)! Участники первого этапа курса приобрели знания по основам психологии денег, истории их развития и современных тенденций. Студенты получили психологическую диагностику отношения к деньгам и определили собственное субъективное пространство значений денег. Участники обрабатывали темы “Деньги и любовь”, “Деньги и дружба”, “Деньги и счастье”, “Деньги и труд”, “Психология бедности и богатства”, “Финансовый успех и общий успех жизни человека”. Приглашаем студентов к участию в работе факультатива в следующем году!

IMG_1299

IMG_1296

IMG_1295[/lang_ru]

 

Завершено тренінг “Техніки арт-терапії”|Завершен тренинг “Техники арт-терапии”

[lang_ua]1111

ВІТАЄМО студентів-практичних психологів УІПА та практичних психологів м. Харкова (учасники 1 та 2 групи) із успішним закінченням інтенсивного курсу навчання за авторською програмою “Техніки арт-терапії”! Учасники курсу набули знань щодо технік роботи з піском, глиною, фарбами, кольоровим папером, олівцями, тканинами та іншими матеріалами і розвили вміння й навички їх використання при наданні психологічної допомоги (оперативна діагностика емоційного стану, психопрофілактика негативних емоційних переживань, зняття тривоги, підвищення самооцінки, розвиток навичок рефлексії, вміння шукати продуктивний спосіб вирішення конфліктів тощо).

IMG_0727

Поряд з цим, на тренінгу учасники мали змогу розвити власну креативність та гармонізувати емоційний стан як потенціал для особистісного зростання!

IMG_0828

IMG_0853[/lang_ua]

[lang_ru]1111

ПОЗДРАВЛЯЕМ студентов-практических психологов УИПА и практических психологов г. Харькова (участники 1 и 2 группы) с успешным окончанием интенсивного курса обучения по авторской программе “Техники арт-терапии”! Участники курса получили знаний по техникам работы с песком, глиной, красками, цветной бумагой, карандашами, тканями и другими материалами и развили умения и навыки их использования при оказании психологической помощи (оперативная диагностика эмоционального состояния, психопрофилактика негативных эмоциональных переживаний, снятия тревоги, повышение самооценки, развитие навыков рефлексии, умение искать продуктивный способ разрешения конфликтов и т.д.).

IMG_0727

Наряду с этим, на тренинге участники имели возможность развить собственную креативность и гармонизировать эмоциональное состояние как потенциал для личностного роста!

IMG_0828

IMG_0853[/lang_ru]

Відбулась конференція «Експериментальний метод в психології»|Состоялась конференция «Экспериментальный метод в психологии».

[lang_ua]  4 грудня на кафедрі “Практичної психології” відбулась студентська науково-практична конференція «Експериментальний метод в психології».

11111111111

Участь в конференції взяли студенти ІІІ та IV курсів.

Варто зазначити, що роботи студентів-доповідачів були виконані на досить високому рівні та мали потужне наукове підгрунття.

DSC0722812

Студенти чиї роботи виявились найкращими посіли почесні місця  та отримали грамоти.[/lang_ua]

[lang_ru]4 декабря на кафедре “Практической психологии” состоялась студенческая научно-практическая конференция «Экспериментальный метод в психологии».

11111111111

Участие в конференции приняли студенты III и IV курсов.

Стоит отметить, что работы студентовдокладчиков были выполнены на достаточно высоком уровне и имели мощное научное обоснование.

DSC0722812

Студенты чьи работы оказались лучшими заняли почетные места и получили грамоты.[/lang_ru]

Тренінг “Психологія фінансового успіху”|Тренинг “Психология финансового успеха”

[lang_ua]

укр1

Відкрито набір на перший етап тренінгу “Психологія фінансового успіху” (автор – практичний психолог, кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології Нікітіна О.П.) на грудень 2015 року!

Всіх бажаючих запрошуємо взяти участь у першому етапі тренінгу, в якому передбачені теми “Гроші та кохання”, “Гроші та дружба”, “Гроші та щастя”, “Фінансовий успіх та загальний успіх життя людини”. Тренінг допоможе краще пізнати себе та своє ставлення до грошей, а також досягти фінансового успіху у житті!

За проходженням тренінгу надається сертифікат.

Детальну інформацію можна отримати на кафедрі практичної психології (ауд. 115/1, 205/1), а також за тел. (057)- 733-78-71, (057)- 733-78-81, (067)-28-94-912.[/lang_ua]

 

[lang_ru]укр1

Открыт набор на первый этап тренинга “Психология финансового успеха” (автор – практический психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии Никитина О.П.) на декабрь 2015!

Всех желающих приглашаем принять участие в первом этапе тренинга, в котором предусмотрены темы “Деньги и любовь”, “Деньги и дружба”, “Деньги и счастье”, “Финансовый успех и общий успех жизни человека”. Тренинг поможет лучше узнать себя и свое отношение к деньгам, а также достичь финансового успеха в жизни!

Псле прохождения тренинга предоставляется сертификат.

Подробную информацию можно получить на кафедре практической психологии (ауд. 115/1, 205/1), а также по тел. (057) – 733-78-71, (057) – 733-78-81, (067) -28-94-912.[/lang_ru]