«Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Пройшов 28 травня онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Семінар проводився в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Семінар розроблено кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

 ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

 2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Всім учасникам дякуємо за активну роботу!

УІПА відкриває реєстрацію на онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти»

Запрошуємо академічну спільноту до участі у онлайн-семінарі «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» освітньої ініціативи «Освіта 4.0 та педагогічна досконалість».

Семінар проводиться в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» відбудеться 28 травня з 14:00 до 16:30.

Учасникам круглого столу необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням 

Кожен зареєстрований учасник отримає відповідний СЕРТИФІКАТ.

Засідання відбудеться он-лайн за допомогою сервісу Zoom.

Долучитися до заходу можна за посиланням 

Ідентифікатор конференції: 846 0728 2695

Код доступу: 482405

Семінар розроблений кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Семінар проводиться в рамках проєкту «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», який реалізує Університет імені Масарика за підтримки Чеської агенції розвитку у партнерстві з 20 провідними педагогічними ЗВО України.

Онлайн-семінар «Адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти» відбудеться 28 травня з 14:00 до 16:30.

Учасникам круглого столу необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням 

Кожен зареєстрований учасник отримає відповідний СЕРТИФІКАТ.

Засідання відбудеться он-лайн за допомогою сервісу Zoom.

Долучитися до заходу можна за посиланням 

Ідентифікатор конференції: 846 0728 2695

Код доступу: 482405

Семінар розроблений кафедрою педагогіки, методики та менеджменту освіти та кафедрою практичної психології УІПА та призначений для викладачів УІПА, гарантів ОП, слухачів програм підвищення кваліфікації, аспірантів та здобувачів освіти за педагогічним та психологічним напрямками.

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

1) Компоненти адаптивного інклюзивного простору. Виклики в реалізації інклюзивного навчання у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Інклюзія у освітньому середовищі закладу вищої освіти.

– Компоненти, з яких складається адаптивний інклюзивний простір закладу вищої освіти.

– Чи достатньо лише педагогічних навичок викладачів для здійснення інклюзії ?

– Дискусія.

ТРЕНЕР – кандидат пед. наук, доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти Наталя Шемигон.

2) Психологічний супровід та підтримка в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти. Психологічні особливості особистості фахівців інклюзивного навчання.

– Особливості психологічного супроводу та підтримки в умовах інклюзивного навчання в закладі вищої освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід.

– Психологічна готовність фахівців до роботи в інклюзивному просторі.

– Особистість фахівця в умовах інклюзивної освіти.

– Питання та відповіді.

ТРЕНЕР – кандидат психол. наук, доцент кафедри практичної психології Анна Колчигіна.

Шановні учні, кафедра практичної психології вітає Вас з початком основної сесії Зовнішнього незалежного оцінювання.

 

Хвилювання перед іспитом або іншою важливою подією – багатьом знайоме відчуття. Воно заважає зосередитися і дістати з пам`яті потрібні знання.

Ось кілька способів, які допоможуть вам справитися з цим.
Самий дієвий спосіб зменшити хвилювання перед іспитом – це добре
підготуватися до нього.

Нічого не діє так само заспокійливо, як впевненість у власних знаннях.


Сподівайся на краще, готуйся теж на краще. Не треба програмувати себе на поганий результат, почни думати позитивно, тому що все починається з наших внутрішніх установок.
Не стримуй емоції. Ти ж не робот, вірно? А людям властиво переживати, так що не варто замикатися і думати, що ніхто тебе не зрозуміє.

Обов`язково зрозуміють і підтримають. Не соромся здатися емоційним, розкажи близьким
людям, чому хвилюєшся, що саме в іспиті тебе лякає.